22 de octubre de 2012

EL CARISMA DE NUESTRO COLEGIO


Estilo Educativo:

       Nuestro estilo educativo toma los valores del Evangelio. Siguiendo el estilo de Joaquina de Vedruna, buscamos favorecer a la gente que más lo necesita: atender a la DIVERSIDAD no como caridad, ya que hay que exigir, sino como reconocimiento de logros. Colaboramos en conexión con otros centros creando encuentros y CONEXIÓN en red.  Nos abrimos a la SOCIEDAD y nos damos a conocer para que ésta colabore con nosotros. Fomentamos a la NATURALEZA como un bien común del que nadie puede apropiarse y que debemos gestionar correctamente.

Nuestra Pedagogía:

   Nuestra pedagogía pretende que todo el mundo se sienta querido mediante unaatención PERSONALIZADORA, ya que ésta parte del amor a la persona. Esta metodología permite un conjunto de estrategias que propician que el paso de los alumnos por la escuela sea una EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA. Es una pedagogía original e implicada en donde el educador vive la experiencia educativa, hace sensibles a los alumnos de la realidad que los rodea y favorece los valores cristianos. Se basa en la Propuesta Educativa Vedruna, al establecerrelaciones interpersonales positivas, reconociendo el valor central de cada persona en cada persona, sólo por el hecho de serlo. Desarrollando actitudes personales de respeto y cuidado responsable de la naturaleza y la humanidad.

   En el siguiente vídeo podéis observar cómo en nuestro colegio se hace vida el Carisma Vedruna

   
EL ARTE PREHISTÓRICO

       Una vez visto el tema sobre Artes Plásticas, nos introducimos en el nacimiento del arte y en su primer desarrollo. Desconocemos en gran medida las características esenciales de la sociedad paleolítica, sin embargo, es lógico pensar que las manifestaciones artísticas conocidas para aquella época están relacionadas con su pensamiento (la religión, la magia, la manera de interpretar el mundo) y con sus estrategias de subsistencia más determinantes (obtención de alimentos, reproducción, modelos de ocupación del espacio, etc.). Todas las teorías han girado en torno a estos grandes interrogantes.

A continuación os dejo el tema y las actividades correspondientes:







PARA SABER MÁS



Visitas virtuales:
- Cuevas de Altamira:    http://cuevas.culturadecantabria.com/